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Revue Internationale de Psychosociologie et de Gestion des Comportements Organisationnels (RIPCO)
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Volume II • Numéro 03 • 1995 (Already published)
 
(Coordination)
 
Villes et communautés
 
 
Contenu du volume
 
Titre :  Editorial
Auteur(s) :  Jean DUBOST
Pages :  3 - 6
Type :  Editorial
APA :  Dubost, J. (1995) Editorial. Revue Internationale de Psychosociologie (RIP), II(03), pp. 3-6
 
 
Titre :  La destruction d'une communauté synagogale : la polarisation dans un monde post industriel
Auteur(s) :  Larry HIRSCHHORN
Résumé :  Cet article qui décrit une consultation faite auprès d'une communauté synagogale explique comment la communauté s'est polarisée autour du soutien apporté par leur rabbin à la rébellion palestinienne dans le territoire de Gaza et en Cisjordanie. Par l'étude, à la fois du processus de polarisation ainsi que de la dynamique de la consultation, l'article explore la façon dont une communauté polarisée peut détruire l'espace public réel et psychologique dont elle a besoin pour restaurer son unité. L'article propose que les consultants peuvent aider une communauté polarisée à ranimer son espace public en donnant au processus de consultation lui-même une structure et des limites, en facilitant les échanges pour l'exploration des différences importantes, et en orientant l'interprétation du processus de consultation vers l'examen des fantasmes inconscients et des sentiments non-exprimés. L'article suggère qu'il faudra développer, pour notre entrée dans un monde pluriculturel où les identités se négocient, une technologie de la consultation qui pourra aider les différentes communautés à tolérer, à protéger, et à maintenir les identités multiples qui sont intégrées à la vie de la communauté.
Mots clés:  destruction, communauté synagogale, monde post-industriel
Pages :  7 - 24
Type :  Research paper
APA :  Hirschhorn, L. (1995) La destruction d'une communauté synagogale : la polarisation dans un monde post industriel. Revue Internationale de Psychosociologie (RIP), II(03), pp. 7-24
 
 
Titre :  Questions à la ville citoyenne
Auteur(s) :  Nadège MARIE
Résumé :  Depuis le début des années 80, la ville est l'objet d'une valorisation qui l'associe à la problématique du lien politique. C'est ce dont témoignent les nouvelles politiques de la ville (D.S.Q., contrats de ville) qui présentent la ville comme un espace de réactivation de la dynamique de la citoyenneté. C'est ce dont témoigne également l'émergence de la notion d'urbanité au sein des recherches en sciences sociales urbaines, notion qui fait de l'espace urbain un espace de l'inter-reconnaissance et de communication sociale. En mobilisant les théories du lien politique de J.Habermas et de A. Touraine, il s'agira ici de cerner les conditions de définition de la ville en tant qu'espace de la citoyenneté. En quoi la territorialisation du lien politique, qui s'exprime à travers les nouvelles politiques de la ville (modèle de la citoyenneté urbaine), également à travers la recherche en sciences sociales urbaines (le modèle de l'urbanité), peut rendre compte de nouvelles formes de rapport à la sphère politique, de nouvelles définitions de soi comme membre de la société : telle est la question essentielle de la recherche dont cet article est issu.
Mots clés:  ville citoyenne, espace, sciences sociales urbaines, urbanisation
Pages :  25 - 36
Type :  Research paper
APA :  Marie, N. (1995) Questions à la ville citoyenne. Revue Internationale de Psychosociologie (RIP), II(03), pp. 25-36
 
 
Titre :  Les enfants de la rue : une expérience en marche à Belo Horizonte
Auteur(s) :  Michel LE VEN
Résumé :  Cette étude décrit et analyse une "expérience d'intervention en marche", vécue par un politologue de l'Université Fédérale de Minas Gerais (Brésil) comme "consultant" de l'Association Municipale d'Assistance Sociale" de la Ville de Belo Horizonte au Brésil. A partir d'un travail d'analyse d'un "Programme de création de Travail" pour des "Enfants de Rue" -adolescents qui passent de la vie dans la rue à une vie de travail et à une tentative d'habiter avec leur famille, le "consultant" se voit inséré dans une action commune avec les Administrateurs Municipaux et surtout les "éducateurs de rue", action en passe de constituer une forme d'intervention psychosociologique qui n'est pas un moment isolé mais un long travail de dialogue entre plusieurs acteurs sociaux.
Mots clés:  expérience sociale, éducateur de rue, acteurs sociaux, psychosiologique
Pages :  37-46
Type :  Research paper
APA :  Le Ven, M. (1995) Les enfants de la rue : une expérience en marche à Belo Horizonte . Revue Internationale de Psychosociologie (RIP), II(03), pp. 37-46
 
 
Titre :  Les enfants de la rue : le cas de l'Afrique noire
Auteur(s) :  Yves MARGUERAT
Résumé :  Alors que la société africaine traditionnelle mettait l'enfant au coeur de ses stratégies sociales, le phénomène des enfants "de" la rue (échappant à l'autorité des adultes) est maintenant perceptible dans toutes les grandes villes d'Afrique noire, même s'ils sont beaucoup moins nombreux que les enfants et les jeunes "dans" la rue (qui ne sont pas en rupture avec leur famille, ou ce qui en tient lieu). Il y a là interférence entre des facteurs collectifs et individuels, nuancés par l'histoire sociale spécifique de chaque ville (ancienneté de l'urbanisation et de la hiérarchisation sociale, déstabilisation du monde rural environnant, etc.) Il apparaît cependant un dénominateur commun: l'éclatement de la cellule familiale, surtout (mais pas seulement) dans un contexte de pauvreté. Dans la rue, l'enfant rencontre de la part des adultes hostilité et exploitation, qui le marginalisent toujours plus. Il peut se défendre par le refuge dans la bande et, de plus en plus, dans la drogue, ce qui rend toujours plus difficile sa resocialisation. Comme la question, la réponse doit être individuelle: elle passe par une écoute personnalisée et par l'accueil dans des structures appropriées visant, dans la mesure du possible, à renouer avec la famille ou à créer une formation collective de remplacement.
Pages :  47 - 58
Type :  Research paper
APA :  Marguerat, Y. (1995) Les enfants de la rue : le cas de l'Afrique noire . Revue Internationale de Psychosociologie (RIP), II(03), pp. 47-58
 
 
Titre :  Le théâtre, lieu de relations authentiques entre villes juives et arabes
Auteur(s) :  Ouriel ZOHAR
Résumé :  Cet article vise à montrer comment, par l'intermédiaire de formes originales d'expression théâtrale, des communautés "rivales" peuvent apprendre la tolérance, l'empathie et libérer des forces créatrices. C'est à travers la rencontre volontariste entre deux villes arabes et juives qu'a été mené, au cours de plusieurs années, un travail en commun dont les diverses étapes donnent lieu à des enseignements de portée plus générale. Ce travail s'inscrit dans une tentative pour construire une forme de vie autre, un monde autre.
Mots clés:  théâtre, theatre, relations authentiques, rival, rialités, juives, juif, arabe, arabes
Pages :  59-76
Type :  Research paper
APA :  Zohar, O. (1995) Le théâtre, lieu de relations authentiques entre villes juives et arabes. Revue Internationale de Psychosociologie (RIP), II(03), pp. 59-76
 
 
Titre :  La lutte pour la visibilité. Etude d'une favela brésilienne
Auteur(s) :  Teresa Cristina CARRETEIRO
Résumé :  Les habitants des favelas brésiliennes sont souvent transférés par les pouvoirs publics dans des habitations situées à la périphérie des villes. Lors du transfert d'une favela, les habitants ont su développer une stratégie les instaurant comme des partenaires avec qui la mairie devait négocier. Malgré les efforts déployés pour se rendre visibles par le monde extérieur et des discussions bien conduites, les habitants ont fait un marché de dupes et ont perdu, dans le nouveau contexte, leur ancienne volonté instituante collective. Comment les plus démunis peuvent-ils lever le voile d'invisibilité qui les recouvre et entamer une action commune est la question posée dans cet article.
Mots clés:  lutte pour la visibilité, favela brésilienne, Brésil,
Pages :  77-86
Type :  Research paper
APA :  Carreteiro, T. (1995) La lutte pour la visibilité. Etude d'une favela brésilienne . Revue Internationale de Psychosociologie (RIP), II(03), pp. 77-86
 
 
Titre :  Tensions entre propriétaires et occupants de favelas
Auteur(s) :  Marilia Novais DA MATA MACHADO
Résumé :  La loi légalisant sous certaines conditions l'occupation par les "favelados" de terrains urbains appartenant à des propriétaires fonciers devait faciliter la résolution des conflits entre ces deux groupes. Une étude, fondée sur des observations et des entretiens réalisés sur une période de quatre années dans une favela centrale de Belo Horizonte fondée il y a quarante-cinq ans, permet de mieux comprendre les représentations et les attitudes respectives conditionnant leurs relations.
Mots clés:  tensions, propriétaires, favelas, occupants, favela
Pages :  87 - 96
Type :  Research paper
APA :  da Mata Machado, M. (1995) Tensions entre propriétaires et occupants de favelas . Revue Internationale de Psychosociologie (RIP), II(03), pp. 87-96
 
 
Titre :  La transformation de l'action sociale et éducative à Tcheliabinsk (Russie)
Auteur(s) :  Joëlle BORDET
Résumé :  Cet article présente une intervention-formation menée par les CEMEA (Centre d'Entrainement aux Méthodes d'Education Active) à Tcheliabinsk (sud de l'Oural) pour aider à transformer l'action sociale, éducative et de loisirs des professionnels impliqués dans différents quartiers de la ville. Les responsables du service Educatif de Tcheliabinsk vise, par cette coopération avec leurs partenaires français à définir le métier de pédagogue social et à mettre en oeuvre des projets d'actions sociales et éducatives innovantes dans deux arrondissements. Cet article tente d'identifier la façon dont le contexte social et politique influence les caractéristiques de cette intervention, les enjeux implicites et explicites poursuivis par les partenaires français et russes, les surprises et les points aveugles de cette coopération interculturelle.
Mots clés:  Tcheliabinsk, action sociale, action éducative, Russie
Pages :  97 - 108
Type :  Research paper
APA :  Bordet, J. (1995) La transformation de l'action sociale et éducative à Tcheliabinsk (Russie) . Revue Internationale de Psychosociologie (RIP), II(03), pp. 97-108
 
 
Titre :  L'univers-cité populaire de Martigues ou le dialogue reconquis des enfants de la cité
Auteur(s) :  Fayçal ABED, Jacques BRODA, Sandrine NOGALÈS
Résumé :  Le dialogue reconquis des enfants de la cité expose la démarche de l'Univers-cité populaire de Martigues. Il part des portraits que nous sommes, que nous devenons. Il nous fallait rompre radicalement avec les positions, places, postures académiques et sociales : penser la pratique comme invention et l'invention comme création. L'Univers-cité populaire est un lieu d'élaboration, de résistance et de lutte. Co-élaboration de savoirs-vivants, co-écritures traversées des résistances et résistance à la résignation : ce sont les ingrédients d'une nouvelle forme de lutte et d'une formation à la lutte. Nous avons essayé d'écrire et de transmettre le goût d'un engagement original parce qu'il remonte aux origines de nos mémoires mêlées.
Mots clés:  Univerité, cité, Martigues, enfants de la cité, dialogue
Pages :  109 - 120
Type :  Research paper
APA :  Abed, F., Broda, J. et Nogalès, S. (1995) L'univers-cité populaire de Martigues ou le dialogue reconquis des enfants de la cité . Revue Internationale de Psychosociologie (RIP), II(03), pp. 109-120
 
 
Titre :  "Témoigner de l'intérieur" ou "Le Soleil Bleu"
Auteur(s) :  Jacques BRODA
Résumé :  Il me fallait l'écrire. Même mal. Que savoirs et vérités sont contradictoires. Que pour savoir, il faut se déplacer et que voir c'est comprendre (Paul Eluard). Le siècle nous oblige à fonder une sociologie du témoin : celle qui énonce la vérité de ce qu'il a vu, entendu ... en lui aussi. Encore faut-il pouvoir le dire et témoigner de l'intérieur c'est témoigner de l'intérieur de la langue. Cette sociologie honore la parole vivante, sa visée émancipatoire s'affirme dès lors qu'elle co-inscrit ailleurs la trace, portée par le désir universel. Ne pas laisser à d'autres le droit d'écrire l'histoire révisée de ma vie est un enjeu de lutte dans le champ du savoir, donc du pouvoir.
Mots clés:  sociologie du témoin, émancipation,
Pages :  121-128
Type :  Research paper
APA :  Broda, J. (1995) "Témoigner de l'intérieur" ou "Le Soleil Bleu" . Revue Internationale de Psychosociologie (RIP), II(03), pp. 121-128
 
 
Titre :  Sujet et lien social : inventer des espaces entre l'éducatif et le thérapeutique
Auteur(s) :  Martine GERNIGON
Résumé :  Impliquée dans un service d'aide éducative en banlieue parisienne dont la mission est de suivre des familles en difficultés, une équipe pluridisciplinaire accompagne un groupe de femmes pendant sept ans. Comment trouver des réponses originales et collectives à des demandes individuelles éclatées et complexes s'exprimant sur le registre de la souffrance et de l'exclusion? Lune des intervenantes témoigne de sa pratique et propose une analyse de cette expérience collective de vie et de travail.
Mots clés:  sujet et lien social, espaces, inventer, éducatif, thérapeutique
Pages :  129 - 147
Type :  Research paper
APA :  Gernigon, M. (1995) Sujet et lien social : inventer des espaces entre l'éducatif et le thérapeutique . Revue Internationale de Psychosociologie (RIP), II(03), pp. 129-147
 
 
Titre :  L'égalité des chances de carrière en milieu bancaire : recherche-action, socioanalyse et sociologie existentielle
Auteur(s) :  Marcel BOLLE DE BAL
Résumé :  La relation de l'expérience d'une recherche-action menée dans une banque belge en vue d'élucider la problématique propre à toute politique de promotion des femmes et du travail des femmes au sein des grandes organisations constitue le point de départ d'une réflexion sur les possibilités de mise en oeuvre d'une forme de socioanalyse évolutionnaire, dans la perspective de ce qui constitue le projet à long terme de l'auteur: l'élaboration d'une sociologie existentielle.
Mots clés:  égalité des chances, carrière, recherche-action, socianalyse et sociologie existentielle
Pages :  147 - 162
Type :  Studies
APA :  Bolle de Bal, M. (1995) L'égalité des chances de carrière en milieu bancaire : recherche-action, socioanalyse et sociologie existentielle . Revue Internationale de Psychosociologie (RIP), II(03), pp. 147-162
 
 
Titre :  Véronique GUIENNE-BOSSAVIT : Etre consultant d'orientation psychosociologique
Auteur(s) :  Marcel BOLLE DE BAL
Pages :  163 - 164
Type :  Book review
APA :  Bolle de Bal, M. (1995) Véronique GUIENNE-BOSSAVIT : Etre consultant d'orientation psychosociologique. Revue Internationale de Psychosociologie (RIP), II(03), pp. 163-164
 
 
Titre :  Michèle SALMONA : Souffrances et résistances des paysans français. Les paysans français : le travail, les métiers, la transmission des savoirs
Auteur(s) :  Véronique GUIENNE-BOSSAVIT
Pages :  165 - 168
Type :  Book review
APA :  Guienne-Bossavit, V. (1995) Michèle SALMONA : Souffrances et résistances des paysans français. Les paysans français : le travail, les métiers, la transmission des savoirs. Revue Internationale de Psychosociologie (RIP), II(03), pp. 165-168
 
 
Titre :  Collection de psychologie sociale sous la direction de J. MAISONNEUVE et S. MOSCOVICI
Auteur(s) :  André LÉVY
Pages :  169 - 169
Type :  Book review
APA :  Lévy, A. (1995) Collection de psychologie sociale sous la direction de J. MAISONNEUVE et S. MOSCOVICI. Revue Internationale de Psychosociologie (RIP), II(03), pp. 169-169
 
 
 
 
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