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| Titre : |
La pratique réflexive du coaching. Obtenir des permissions en matière d'imperfection |
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| Numéro : |
37 |
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| Année : |
2009 |
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| Volume : |
XV |
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| Auteur(s) : |
Sybille PERSSON |
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| Résumé : |
RésuméPour entendre le projet du coaching, au-delà des discours en général zélateurs des praticiens et les écrits volontiers critiques des chercheurs en SHS, une perspective anthropologique est proposée. Le coaching peut alors être regardé comme une pratique d’accompagnement au service d’un apprentissage à visée heuristique pour le coaché. Deux temps complémentaires scandent la réflexion théorique qui est conduite. Le premier définit le coaching comme un levier d’action au service de l’ingénierie du social organisationnel. Le second examine les conditions d’inscription éthique de la démarche coaching dans une perspective existentielle. |
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| Pages : |
241 - 262 |
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| DOI : |
10.3917/rips.037.0241 |
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| Type : |
Research paper |
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| Mots clés : |
heuristique, liberté, lien, projet, responsabilité, sens, coaching |
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| APA : |
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| Citations : |
2 |
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| CAIRN : |
https://www.cairn.info/revue-internationale-de-psychosociologie-2009-37-page-241.htm |
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