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Titre : |
Un exemple de reconfiguration inattendue des savoirs. L'apprentissage de la gestion du changement par les gestionnaires de projets |
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Numéro : |
49 |
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Année : |
2014 |
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Volume : |
XX |
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Auteur(s) : |
Valérie, Lehmann |
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Résumé : |
L’une des préoccupations actuelles des organisations est d’arrimer la gestion du changement à la gestion de projet. Mais peu de recherches font état des savoirs que possèdent et mobilisent les gestionnaires de projet, souvent en première ligne pour « conduire » les projets de changements. Cette communication présente une recherche qualitative qui a été menée dans le but de comprendre ces savoirs, à travers l’identification des savoirs acquis et transposés par des gestionnaires de projet ayant suivi un enseignement universitaire en gestion du changement, Les résultats indiquent que complexité et réflexivité font partie des apprentissages marquants. Ils soulignent également combien apprendre conjugue le cognitif et l’affectif. Mais, ils montrent aussi que, via l’apprentissage de la gestion du changement, les gestionnaires de projet reconfigurent en profondeur leurs savoirs en gestion de projet. Pour souligner ces points, sont utilisées des citations de répondants. Les interprétations des résultats permettent de dégager deux propositions de cartographie des savoirs et de représentation d’apprentissages croisés, qui pourraient ouvrir la voie à de nouvelles études sur les savoirs à développer en gestion de projet dans une perspective pédagogique et praxéologique. La conclusion porte sur ces avenues potentielles. |
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Pages : |
181 - 212 |
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Type : |
Research paper |
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Mots clés : |
apprentissage, gestion de projet, gestion du changement, reconfiguration des savoirs, réflexivité, savoirs, complexité |
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APA : |
Lehmann, V. (2014) Un exemple de reconfiguration inattendue des savoirs. L'apprentissage de la gestion du changement par les gestionnaires de projets. Revue Internationale de Psychosociologie et de Gestion des Comportements Organisationnels (RIPCO), XX(49), pp. 181-212 |
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Citations : |
1 |
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CAIRN : |
https://www.cairn.info/revue-internationale-de-psychosociologie-de-gestion-des-comportements-organisationnels-2014-49-page-181.htm |
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